O Lingua Hub
Lingua Hub je vzdělávací organizace, která ve spolupráci se základními školami vytváří a realizuje kvalitní programy angličtiny pro děti od 1. do 9. ročníku.
Naše výuka probíhá přímo ve školách, které děti již navštěvují. Nabízíme dlouhodobé programy angličtiny propojené se školním týdnem i volitelné odpolední anglické kroužky.
Naším cílem je pomáhat dětem rozvíjet sebevědomou komunikaci, pevné jazykové základy a pozitivní vztah k angličtině.
Náš příběh
Lingua Hub vznikl z přesvědčení, že kvalitní výuka angličtiny může být přirozenou součástí školního života dítěte.
Angličtina je dnes důležitým nástrojem pro vzdělávání, cestování, práci i komunikaci. Věříme, že dětem prospívá, když si začnou budovat sebevědomí v angličtině již od útlého věku a mají pravidelné příležitosti používat jazyk ve smysluplných situacích.
Čas, který mohou školy věnovat výuce angličtiny, je často omezený, zejména v prvních letech základní školy. Viděli jsme proto příležitost spolupracovat se školami a nabídnout dětem více času na poslech, mluvení, čtení a postupné rozvíjení psaní v angličtině.
Lingua Hub začínal s odpoledními anglickými kroužky a postupně se rozvinul v organizaci, která nabízí různé úrovně anglického vzdělávání – od volitelných odpoledních lekcí až po dlouhodobé programy propojené se školním týdnem.
Naším cílem není nahrazovat práci škol, ale navazovat na ni a dále ji rozvíjet. Díky úzké spolupráci s vedením škol, učiteli a rodiči vytváříme programy, které doplňují české kurikulum a zároveň využívají osvědčené přístupy z mezinárodního anglicky mluvícího vzdělávacího prostředí. Dětem tak chceme nabídnout svěží, podnětný a pečlivě strukturovaný způsob, jak rozvíjet svou angličtinu.
Náš přístup k výuce
Věříme, že děti se angličtinu nejlépe učí tehdy, když ji aktivně používají a rozumějí tomu, proč ji používají.
Naše lekce proto propojují systematický rozvoj slovní zásoby, gramatiky, výslovnosti a gramotnosti s komunikací, příběhy, projekty, hrami a tvořivými aktivitami.
Výuku přizpůsobujeme věku, jazykové úrovni a potřebám jednotlivých skupin. U mladších žáků klademe důraz na mluvení, poslech, fonetiku a ranou gramotnost. Starší žáci postupně rozvíjejí přesnější vyjadřování, čtení, psaní, prezentaci a schopnost používat angličtinu v širších souvislostech.
Naším cílem není pouze děti zabavit. Chceme, aby je výuka bavila a zároveň vedla k viditelnému a dlouhodobému pokroku.
Proč si vybrat Lingua Hub?
Kdo jsme?
Jonathan Marsh
Zakladatel a jednatel
Jonathan stojí v čele vize, rozvoje a budoucího směřování Lingua Hub. Odpovídá za celkové řízení organizace, rozvoj programů, spolupráci se školami a komunikaci s rodiči. Zároveň hraje klíčovou roli při tvorbě kurikula a dlouhodobém rozvoji jednotlivých programů a dohlíží na to, aby výuka napříč Lingua Hub dlouhodobě splňovala nejvyšší standardy.
Jonathan pochází z Velké Británie, kde získal učitelskou kvalifikaci a zkušenosti na státních školách, včetně škol v Oxfordu. Působil také na mezinárodních školách v několika zemích a během téměř deseti let ve vzdělávání učil děti z velmi různorodého jazykového a kulturního prostředí.
Jonathan má rozsáhlé zkušenosti s tvorbou kurikula a vzdělávacího obsahu. Podílel se také na přípravě výukových materiálů pro britskou vládu, díky čemuž dokáže propojit praktickou zkušenost z výuky s hlubokým porozuměním tomu, jak vznikají kvalitní a dobře strukturované vzdělávací programy.
V Lingua Hub tyto zkušenosti využívá k přenášení moderních a osvědčených přístupů do českého školního prostředí. Jeho cílem je pomáhat utvářet výuku angličtiny v České republice tak, aby byla pro děti podnětná a zábavná, ale zároveň systematická, pečlivě plánovaná a zaměřená na skutečný a měřitelný jazykový pokrok.
Amy Boswell
Vedoucí učitelka Intenzivního programu angličtiny na ZŠ Bílá
Amy je vedoucí učitelkou Intenzivního programu angličtiny Lingua Hub na ZŠ Bílá, kde odpovídá za každodenní výuku, plánování a další rozvoj programu.
Má osm let zkušeností s výukou dětí mladšího školního věku ve Spojených státech i v České republice. Před přestěhováním do Prahy učila ve státě Washington, kde získala rozsáhlé zkušenosti s prací s mladšími žáky na začátku jejich vzdělávací cesty. Od svého nástupu do Lingua Hub hraje klíčovou roli při utváření Intenzivního programu angličtiny a jeho přizpůsobování potřebám dětí, které se učí v českém školním prostředí.
Amy odpovídá za plánování lekcí, rozvoj fonetiky a rané gramotnosti, hodnocení žáků a přípravu individuálních zpráv o jejich pokroku. Podílí se také na tvorbě kurikula a úzce spolupracuje s kolegy, rodiči i školou, aby každé dítě dostávalo odpovídající míru podpory i výzev.
Je držitelkou certifikátu TEFL Level 5, bakalářských titulů z psychologie a sociologie a magisterského titulu v oboru učitelství. Její akademické vzdělání a praktické zkušenosti jí umožňují chápat nejen to, jak se děti učí, ale také jak jejich sebevědomí, chování a individuální potřeby ovlivňují jejich pokrok.
Amy si obzvlášť cení energie, zvídavosti a nadšení, které malé děti přinášejí do výuky. Jejím cílem je vytvářet přátelské, strukturované a podnětné prostředí, ve kterém se žáci cítí bezpečně, mohou komunikovat, klást otázky, dělat chyby a společně rozvíjet své znalosti.
Mimo školu Amy ráda chodí na procházky po pražských parcích, čte a vyrábí — a samozřejmě také ochutnává — domácí zmrzlinu.
Katerina Whyte
Koordinátorka vztahů s partnerskými školami a veřejnými institucemi
Kateřina se s Lingua Hub poprvé setkala při hledání kvalitního programu angličtiny pro svého syna. Jako maminka bilingvního dítěte dobře ví, jak zásadní roli může kvalitní jazykové vzdělávání hrát při budování sebevědomí, rozšiřování budoucích příležitostí i formování pohledu dítěte na svět. Právě sdílená vize zpřístupnit kvalitní výuku angličtiny co největšímu počtu dětí ji přivedla do týmu Lingua Hub.
Cizí jazyky provázejí Kateřinu celý život. Plynně hovoří česky, anglicky a francouzsky a díky jazykům měla možnost žít i pracovat v zahraničí, včetně pobytu v Paříži. Tyto zkušenosti jí ukázaly, jak významně mohou jazyky otevírat nové příležitosti, rozšiřovat obzory a propojovat lidi napříč kulturami. Vedle svého mezinárodního zázemí si vybudovala úspěšnou kariéru v oblasti administrativy a organizační podpory, včetně působení na pozicích Executive a Personal Assistant.
V Lingua Hub má Kateřina na starosti rozvoj spolupráce s partnerskými školami a budování dlouhodobých vztahů založených na důvěře a společné vizi kvalitního jazykového vzdělávání. Příležitostně také zastupuje Lingua Hub při jednáních se zástupci veřejných institucí a místních samospráv, čímž podporuje rozvoj partnerství a rozšiřování kvalitní výuky angličtiny do dalších škol.
Dana Gazdová
Vedoucí koordinátorka letních táborů
Dana vede plánování, koordinaci a realizaci letních táborových programů Lingua Hub. Odpovídá za celkovou podobu táborů, tvorbu denních programů, podporu při přípravě aktivit a materiálů a za to, aby byl každý tábor dobře organizovaný, podnětný a pro děti příjemný.
Vedle své role v Lingua Hub působí Dana jako zkušená učitelka angličtiny na ZŠ Bílá. Má také rozsáhlé zkušenosti s plánováním a realizací projektů Erasmus prostřednictvím školy. Díky svým silným organizačním schopnostem, pedagogickým zkušenostem a porozumění potřebám dětí pomáhá zajistit, aby každý tábor probíhal hladce od prvních příprav až po závěrečný den.
Jejím cílem je vytvářet letní programy, které dětem nabízejí smysluplné příležitosti používat angličtinu a zároveň si užívat tvořivé projekty, hry, týmovou spolupráci a nezapomenutelné společné zážitky.
Catherine Lee
Vedoucí učitelka Rozšířeného programu angličtiny na ZŠ Křesomyslova
Catherine je zkušená učitelka angličtiny z Minnesoty v USA, která má více než šest let zkušeností s výukou angličtiny dětí a mladých lidí.
Před příchodem do Lingua Hub působila v bilingvních vzdělávacích programech v Praze, kde získala cenné zkušenosti s výukou dětí rozvíjejících angličtinu souběžně se svým základním vzděláváním. Díky tomu dobře rozumí tomu, jak připravovat a vést výuku, která je srozumitelná, motivující a zároveň přiměřeně náročná pro žáky s různou úrovní angličtiny.
Ve své výuce uplatňuje přístup zaměřený na potřeby dítěte. Jejím cílem je vytvářet přátelské, strukturované a podnětné prostředí, ve kterém se děti nebojí mluvit, klást otázky ani dělat chyby, které jsou přirozenou součástí učení. Každou lekci přizpůsobuje konkrétní skupině tak, aby si žáci postupně budovali sebevědomí a dosahovali dlouhodobého pokroku.
Díky životním a studijním zkušenostem z Číny a Jižní Koreje Catherine z vlastní zkušenosti ví, jak může znalost cizího jazyka posilovat sebevědomí, rozvíjet samostatnost a otevírat nové možnosti poznávání světa. Do výuky přináší mezinárodní zkušenosti, nadšení, zvídavost a opravdový zájem o to, jak se děti učí.
Vystudovala historii a kognitivní vědu na Occidental College ve Spojených státech a v Praze získala mezinárodně uznávanou kvalifikaci TEFL pro výuku angličtiny. Její akademické vzdělání v oblasti kognitivní vědy jí poskytuje hlubší porozumění tomu, jak probíhá učení, rozvoj paměti a osvojování jazyka, které následně uplatňuje ve své každodenní pedagogické praxi.
Na ZŠ Křesomyslova Catherine vede výuku Rozšířeného programu angličtiny pro 1. ročník. Současně se podílí také na výuce odpoledních anglických kroužků Lingua Hub pro žáky až do 9. ročníku.
